Metodologia completa para estruturar o negócio da avaliação biopsicossocial em seu consultório ou escritório. Com curso completo gravado somado a encontros ao vivo semanais, direto com o professor Wederson, para desenhar, implementar e acompanhar o método que vai fazer da avaliação biopsicossocial um dos produtos principais de seu escritório e consultório.
Desde a incorporação da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência ao ordenamento jurídico brasileiro, com equivalência de emenda constitucional, o país adotou de forma definitiva o modelo social e biopsicossocial de deficiência. A Lei Brasileira de Inclusão, em seu artigo 2º, parágrafo 1º, estabelece que a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar.
Isso significa, na prática, que um laudo tecnicamente correto não pode se apoiar apenas em CID ou em diagnóstico clínico isolado. Ele precisa demonstrar a interação entre o impedimento e as barreiras do ambiente, considerando quatro dimensões que a lei exige e que o Índice de Funcionalidade Brasileiro Aplicado, o IFBrA, foi desenhado para mensurar.
Grande parte dos indeferimentos administrativos e das eliminações em cotas de concurso público, hoje, decorre exatamente da fragilidade metodológica dos laudos apresentados, que ainda reproduzem o modelo médico superado e não sustentam contraditório perante equipes multiprofissionais oficiais. Dominar o instrumento correto é o que separa um parecer frágil de um parecer que resiste à revisão técnica e à via judicial.
Impedimentos nas funções e nas estruturas corporais, avaliados em conjunto com o quadro clínico e funcional do periciando.
Barreiras físicas, sociais, psicológicas e pessoais que ampliam ou reduzem o impacto do impedimento na vida da pessoa.
Desempenho real em atividades cotidianas, comparado ao esperado para a idade e o contexto social do avaliado.
Grau em que a pessoa consegue exercer papéis sociais plenos, em igualdade de condições com as demais pessoas.
A mentoria combina curso gravado, prática supervisionada e acompanhamento ao vivo. Cada módulo entrega um domínio técnico específico, e todos convergem para a mesma competência final, que é produzir avaliações biopsicossociais robustas, defensáveis e alinhadas à legislação vigente.
Aulas gravadas sobre o IFBrA, sobre o instrumento utilizado no BPC e sobre os instrumentos aplicados em avaliações para cotas, com atualizações periódicas sempre que houver mudança normativa ou nova orientação técnica dos órgãos responsáveis.
Conteúdo gravado exclusivo, com exercícios e estudos de caso reais, cuja correção e discussão acontecem nos encontros periódicos da mentoria, transformando teoria em rotina de prática supervisionada.
Encontro semanal ao vivo durante os seis meses de mentoria, somado a encontros individuais quinzenais, para tirar dúvidas específicas, revisar casos complexos e ajustar a rota de estudo de cada aluno.
Formação completa sobre a construção de instrumentais técnicos, com orientações de redação, estrutura e fundamentação. Os primeiros laudos elaborados pelos alunos são corrigidos e comentados individualmente pelo professor.
Panorama jurídico integral sobre pessoas com deficiência, da Convenção Internacional à Lei Brasileira de Inclusão, passando pela LOAS, pela LC 142/2013 e pelos decretos regulamentadores, sempre revisado conforme mudanças normativas e jurisprudenciais.
Módulo voltado para escritórios de advocacia e consultórios clínicos que desejam oferecer o serviço de avaliação biopsicossocial de forma profissional. Inclui treinamento remoto de equipes e parceiros, organização documental, desenho e implementação de estratégia digital, construção de esteira de produtos, precificação, processo de vendas e captação de clientes.
Materiais de apoio prontos para uso profissional imediato, incluindo o Protocolo para a Matriz de Atividades e Participação do IFBrA, modelos e roteiros para organização do trabalho pericial do dia a dia.
Acesso direto a um grupo coordenado pelo próprio professor Wederson, com respostas diárias sobre dúvidas técnicas, correções pontuais e discussão de casos, mantendo o aluno acompanhado entre um encontro ao vivo e outro.
A mentoria é construída sobre a legislação e a jurisprudência efetivamente aplicadas no país, revisadas continuamente. Alguns marcos que orientam o conteúdo da formação:
A LOAS define o direito ao benefício assistencial para a pessoa com impedimento de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, com efeitos por pelo menos dois anos, que em interação com barreiras possa obstruir a participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições. A redação vigente incorpora diretamente o conceito trazido pela Lei Brasileira de Inclusão.
O decreto instituiu o Índice de Funcionalidade Brasileiro como instrumento de avaliação da deficiência no âmbito do BPC, aplicado por equipe composta por perito médico e assistente social, substituindo critérios exclusivamente clínicos por uma análise funcional e social integrada.
Regulamenta a aposentadoria com tempo de contribuição reduzido para pessoas com deficiência, utilizando o Índice de Funcionalidade Brasileiro, em sua versão aplicada a essa finalidade, como parâmetro de graduação do grau de deficiência.
O limite de um quarto do salário mínimo por pessoa da família, previsto no artigo 20, parágrafo 3º da LOAS, deixou de ser interpretado de forma absoluta. A jurisprudência consolidada autoriza a comprovação da miserabilidade por outros meios de prova quando o critério objetivo não reflete a real condição socioeconômica da família.
Tribunais têm reafirmado que a avaliação da condição de pessoa com deficiência em concursos públicos deve seguir o modelo biopsicossocial, conduzida por equipe multiprofissional e interdisciplinar, com direito ao contraditório do candidato em todas as fases do processo avaliativo.
Regulamenta o uso do IFBrA para pensões para dependentes com deficiência e auxílio-reclusão para dependentes com deficiência, com repercussão para diversos Regimes Próprios de Previdência de estados e municípios, dos três poderes (legislativo, executivo e judiciário).
Conteúdo de caráter informativo, revisado a partir de fontes oficiais e jurisprudência disponível publicamente. A mentoria detalha a aplicação prática e atualizada de cada um desses marcos, e não substitui a consulta a fontes legais primárias nem orientação jurídica individualizada.
Que elaboram a dimensão social da avaliação biopsicossocial em contextos previdenciários, assistenciais e periciais.
Que atuam em equipes multiprofissionais avaliando impacto psicológico e funcional da deficiência.
Que avaliam desempenho funcional em atividades e participação social do periciando.
Que precisam integrar o exame clínico ao modelo biopsicossocial exigido por lei.
Especialistas em direito previdenciário, direito da pessoa com deficiência e concursos públicos, que precisam ler e questionar tecnicamente um laudo.
Que desejam estruturar o serviço de avaliação biopsicossocial como frente de negócio profissional e recorrente.
O conteúdo gravado fica disponível desde o início, mas o ritmo de acompanhamento ao vivo segue uma progressão deliberada, para que cada instrumento seja assimilado antes do próximo.
Modelo biopsicossocial, legislação estruturante e domínio técnico do IFBrA e dos instrumentos usados no BPC e em cotas, com primeiros exercícios práticos.
Produção dos primeiros laudos e pareceres, com correção individual e comentários diretos do professor Wederson.
Aprofundamento em jurisprudência, revisão de casos de indeferimento e estratégias de fundamentação técnica mais robustas.
Desenho da esteira de produtos, precificação, estratégia digital e processo comercial para escritórios e consultórios.
Revisão geral, encerramento das mentorias individuais e transição do aluno para atuação independente e segura.
A condução da mentoria é integralmente feita pelo professor Wederson, do primeiro módulo gravado ao último encontro individual. Essa proximidade é deliberada, porque a avaliação biopsicossocial exige leitura fina de contexto, e isso se ensina de perto, revisando caso a caso, corrigindo laudo a laudo, discutindo dúvida a dúvida ao longo de seis meses.
Formar um profissional capaz de sustentar tecnicamente um laudo biopsicossocial é diferente de apresentar teoria sobre o tema.
É essa diferença que orienta o formato da mentoria, com carga prática relevante, correção individual e um canal de resposta diária para dúvidas reais de quem já está em campo.
Uma jornada completa, prática e acompanhada de perto pelo professor Wederson, do primeiro módulo gravado ao último laudo corrigido.